《新疆职业教育研究》(CN:65-1281/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《新疆职业教育研究》以中国特色社会主义理论体系为指导,探索总结具有区域特色和民族特色的职业教育发展之路,为职业教育发展提供智力支持。
作者:安玫 | 高职院校教研室教学质量职责
摘要:“十三五” 期间是高职教育质量和内涵建设的新阶段, 工 学结合和产教融合教学模式、现代 学徒制和集团化办学体制、中高职衔接-体化建设、专业群及骨干专业建设、网络专业课程学习资源建设 和AR/VR技术应用等都需要创新教研室建设.在高职教育发展的新阶段,高职院校的教研室要改进教学计 划、教学实施、教学评价,组建跨界跨专业教研室,建立校企合作的教育教学体系、教学改革研究体系、 教学质量体系、校企运行机制、校企合作技术开发体系、职业文化育人体系和现代教学技术应用体系.
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